育人先育己 以身作则 方可教人
清北团队教师、双一流高校硕士毕业生，现任高考数学强基班指导教师。教学经验丰富，有深厚的数学理论基础，擅长培养学生的逻辑思维和解决问题的能力，注重培养学生的创新精神。在教学中以培养学生的数学思维为核心，强调"理解重于记忆，过程重于结果"。注重启发式教育，通过问题驱动引导学生自主探究，让抽象的数学概念与生活实际相结合。同时重视因材施教，尊重个体差异，在夯实基础的前提下鼓励发散思维。
双一流高校硕士毕业，清北团队教师，高考英语强基班指导教师。二十年教学经验能快速诊断学生薄弱环节，针对不同水平灵活调节教学内容，对优生提供高阶思维训练，对薄弱生注重耐心引导。教学中注重从语言能力、思维品质、文化意识、学习能力四个维度提升学生英语学科素养，着力打造以学生为主体的课堂，让学生在探索、实践、总结中应用语言，提高英语学科综合素养，成绩稳步提升。
双一流高校硕士毕业，清北团队教师，高考语文强基班指导教师。16年一线高中语文授课经验，积累了丰富的一线教学实践经验。在教学中，我会因材施教，寓教于乐，通过生动有趣的课堂教学，让课堂焕发出生命活力，让课堂回归人的常态生活，充满对人性的关怀，天性的尊重，关注个体生命的健康成长，从而激发学生们对语文学科的热爱。教育根植于爱。我会用爱看到每个学生的闪光点，真心接纳每一位学生，让每一位学生都得到发展，助每一位学生圆梦，力争让每一位学生成为栋梁之才。
省重点高中骨干教师，善于整理知识构架;精通政治选择题解答技巧、擅长高考政治主观题答题模版。在长期教育教学实践中，探索出政治教学“情境探究，独立思考”教学法，注重学科思维的培养，形成了独特的高考辅导方法。课堂上擅于激发学生兴趣，引导学生自主学习，深受学生喜爱。
双一流高校硕士毕业，清北团队教师，高考化学强基班指导教师。教学经验丰富，有着扎实深厚的内功，而且深入了解高中化学体系，对高中化学有着独到的见解，所带班级高考成绩常年位居同类学校前茅。进行分层辅导，精准定位学生的薄弱环节，并针对性开展强化训练。教育不是单向输出，而是师生共同成长。必须不断更新自己，学习新的教学技能。
清北团队教师、双一流高校硕士毕业生，现任高考语文强基班指导教师。拥有五年一线教学经验，多次被评为“模范教师”、“教学质量标兵”、“教学成绩优秀奖”。连续三年担任毕业班教师，不仅培养出多名历史单科高分学员，更系统构建了应对升学压力、提升复习效能的教学方法论。教学实践中注重培养历史思维与批判性思考能力，着力塑造文化认同感与全球视野。通过精心设计的课堂体验，引导学生汲取历史智慧、应对时代挑战。
清北团队教师，高考数学强基班指导教师。拥有18年一线高中数学教学经验，教学功底扎实，深谙高中学生学习特点与认知规律。精准把握对口升学考试规律，洞悉学生能力短板，形成"基础夯实+题型突破+应试技巧"三位一体的针对性教学体系，累计助力千余名学子成功升学。著作既系统覆盖普通高考核心考点，又深度融入对口升学备考要点，实现教学实践与学术研究的有机融合。其教学实效与教研能力广受认可，为职教学子架起通往大学的数学桥梁。
清北团队教师，高考语文强基班指导教师。课堂生动有趣，注重培养学生语文思维与表达能力，善于引导学生在阅读中感悟文字之美，激发学生学习语文的兴趣与创造力，教学成果显著。教学中秉持“语文+”育人观，打破学科边界，推动知识本位向素养本位转型。以语文为根基，联结生活、对话文化、融合实践，注重在语言运用中培育文化自信、思维能力和审美创造。
毕业于山西大同大学，3年工作经验，一直从事教育行业，担任英语教师。2022.1-2022.6 担任英语教辅编辑。教学方面：擅长趣味性教学，讲课诙谐幽默，培养学生的学习兴趣。教学由浅入深，符合学生发展规律。师范专业出身，具有高中英语教师资格证书。
