张佳乐

清北团队教师、双一流高校硕士毕业生，现任高考数学强基班指导教师。教学经验丰富，有深厚的数学理论基础，擅长培养学生的逻辑思维和解决问题的能力，注重培养学生的创新精神。在教学中以培养学生的数学思维为核心，强调"理解重于记忆，过程重于结果"。注重启发式教育，通过问题驱动引导学生自主探究，让抽象的数学概念与生活实际相结合。同时重视因材施教，尊重个体差异，在夯实基础的前提下鼓励发散思维。